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徐州大果情商
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[互动]我的努力,只为你,能看见..... 热度 259℃

发布时间:17-07-14      作者:http://xzdaguoeq.com      阅读量:82

 

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20世纪最伟大的教育家约翰.霍特说,教育最令人沮丧的事实是我们努力地教孩子学会知识,但却在这过程中让他觉得自己是个笨蛋。

 

但个人觉得,我们做情商教育的,这个情况会好很多。因为教孩子“自信”本来就是老师的目标,所以不会存在让孩子学会“自信”,反而挫伤了“自信”的情况。

 

多年来对孩子的观察,基本上可以看到一个很清晰的路径——就是那些表现良好、态度积极、有强烈责任心和好奇心的孩子总是对自己感受良好的。要是让这些孩子来“评价下自己”,他们多半会说——“我是一个好孩子,我能很好地管理自己、我有很多好朋友,我可以学会很多新东西……..,一旦孩子给自己贴上这样的“标签”,他就会有意无意地按着这个方向和要求去做,这就成为了“内在动力”。

 

让孩子产生“内在”的动力,需要“外在”动力的推动。这些“外在动力”我们称为[积极强化]。

 

当孩子有了好的行为时,我们能注意到,并给予肯定和鼓励,孩子知道自己可以做得很好,他们就愿意再重复这些行为。

[积极强化]的另一个作用是让孩子及时地得到正面的关注。孩子渴望得到关注,如果不能以好的表现来获得关注,那就以差的表现来。这就是为什么家长很努力地要改变孩子一个坏行为,却收效甚微的原因。大人最好是能够更多地关注孩子好的表现,而忽略一些不紧急、不棘手的“差劲”行为——以先帮助孩子建立更积极的自我形象。换句话讲,要想孩子表现好,先注意孩子的好表现!

 

[积极强化]由自己所爱、所尊敬、所在乎的大人来实施效果最好;孩子的安全和自信,源于自己的努力可以被所在乎的大人们看得见。此后,他们将努力拼搏,以此来证明至亲和良师们的评价是正确的。

 


好了,说这么多,得开始干起来!知行合一。11月,大果情商的“积极强化体系”——[大果好行为]正式开始运行。当果娃们有了好的行为表现,他就可以获得大果贴,集齐大果贴换取大果卡,并兑换自己心仪的小礼物或活动。每一张大果贴、每一枚大果卡和每一个小礼物都仅是要传递一个信息:孩子,你的努力和进步,我们都看见了!

 

这个活动会在大果中心跟家里同时进行,因此,挑战会来自于两个方面:一个是我们要激发孩子更多的好行为;第二是大人们要更擅于注意到孩子的好行为(本能的,我们都更容易注意到孩子做得不尽人意的地方)。

详细的参与细则,随后亲们会收到,吼,吼,努力吧!

 


孩子的成长,是从一颗幼苗变成果实的过程。

我们的使命是让这颗幼苗成长为这个品类中最大最好的果实;

这是[大果情商]的由来;

经验最丰富的情商老师,精致的教育服务,抛开所有的说教、理论,

有针对性地给孩子提供最适合的情商工具与技巧

给他/她:

更好的性格

更优秀的心理素质

更自在舒服地成长!


    通过工具情商,你孩子的潜能被真正的激发,你看到一个会玩会学、品学兼优的孩子,令人称羡。你也将彻底告别无休无止的“讲道理”和“追着屁股”的管教,真正成为轻松优雅的父母。大果工具情商能够彻底改变孩子甚至是整个家庭的状态,能够解放父母,也能解放孩子。
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